MINT-Schule

Projektbeschreibung

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – Schulfächer, die als Grundlage zahlreicher moderner Berufsbilder von besonderer Bedeutung sind. Immer mehr Schulen vertiefen daher ihr Profil im MINT-Bereich. Die Auszeichnung wird an Schulen in Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein und Niedersachsen mit überdurchschnittlichem MINT-Engagement verliehen. Solche Schulen wirken in der Bildungslandschaft als Leuchttürme, deren Strahlkraft durch die Netzwerkaufnahme gefördert wird. Das Zertifikat hilft der MINT-Schule, ihre Vorbildfunktion für andere Schulen zu steigern, Eltern und Schülern Orientierung bei der Schulwahl zu geben und Unternehmen der Region auf die Chancen guter Zusammenarbeit aufmerksam zu machen. Darüber hinaus drückt die Auszeichnung die verdiente Anerkennung für das überdurchschnittliche Engagement in den Schulen aus und möchte so alle Beteiligten zur Fortsetzung ihrer Anstrengungen motivieren.Exzellenz-Netzwerke im MINT-Bereich gab es bisher ausschließlich für Gymnasien. Aber gerade die Konzentration auf den Sekundarbereich I ist unabdingbar mit Blick auf den nahenden Fachkräftemangel. Der Großteil der Absolventen im Sekundarbereich I geht in die duale Ausbildung. Durch die MINT-Bildung kann bereits in der Schulzeit die Begeisterung und das Interesse von technischen Berufen gestärkt werden. Dies sind dann die dringend benötigten MINT-Fachkräfte von morgen.

Ziele

Das Projekt hat sich zwei wesentliche Ziele gesetzt:|Förderung der Qualität und Quantität naturwissenschaftlicher-technischer Bildung in der Sekundarstufe I|Begeisterung von jungen Menschen für Naturwissenschaft und Technik bereits in der Schulzeit und praxisnahe Vorbereitung auf die Arbeitswelt

Zielgruppen

Schulen des Sekundarbereichs I, jedoch keine Gymnasien (für Gymnasien gibt es die Möglichkeit, das MINT-EC Siegel zu erhalten. Näheres erfahren Sie hier: www.mint-ec.de

Projektablauf

Über die Aufnahme in das Netzwerk „MINT-Schule“ entscheidet eine Jury. Ihr gehören z. B. Fachberater der MINT-Fächer sowie Vertreter von Unternehmen (z. B. Ausbilder) und der Bildungsministerien an.

Die erste Bewertung erfolgt auf Basis des eingereichten Bewerbungsbogens. Die Jury wertet die zugeteilten Unterlagen mithilfe eines Auswertungsbogens aus. Wird die Schule von der Jury als potenzieller Kandidat für die Aufnahme in das Netzwerk gesehen, wird die Jury zum Schulbesuch entsandt.

In einer zweiten Jury-Sitzung berichten die Regionalteams von ihren Eindrücken vor Ort und geben eine Empfehlung ab. Gemeinsam entscheidet dann die Jury über Aufnahme oder Ablehnung des Bewerbers.