lüttIng.

Projektbeschreibung

Schüler-Technik-Akademien sind großartige Erfahrungsräume, in denen Schülerinnen und Schüler ihr Schulwissen an realen technischen Problemstellungen ausprobieren können. Bei lüttIng. bieten Lehrer und Hochschulprofessoren gemeinsam mit Ingenieuren aus regionalen Unternehmen anspruchsvolle Projekte mit hohem Praxisbezug und technischem Know-how an.Durch die Zusammenarbeit von Schulen, Hochschulen und Unternehmen sollen Schüler und Schülerinnen ein Einblick in technische Berufe bekommen sowie bei der Vermittlung von technischen Lerninhalten unterstützt werden.Im Mittelpunkt der Schüler-Technik-Akademie steht die Arbeit an einem technischen Produkt aus einem beliebigen Fachgebiet. Flankiert wird die lüttIng.-Förderung durch das Angebot von begleitenden Maßnahmen, in denen zum Beispiel Kenntnisse im Projektmanagement vermittelt werden. Das wichtigste inhaltliche Förderkriterium ist die Ausgereiftheit der Projektidee, vom geplanten technischen Produkt über einen schlüssigen Zeit- und Arbeitsplan.

Ziele

lüttIng. hat sich mehrere Ziele gesteckt:

• Begeisterung für technische Berufsbilder bei Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe wecken
• Motivation durch Einblick in die Arbeitswelt schaffen
• Motivation im naturwissenschaftlichen-technischen Bereich erhalten

Zielgruppen

Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte der Sekundarstufe I sowie Hochschullehrer und Unternehmensvertreter aus Schleswig-Holstein gehören zur Zielgruppe von lüttIng..

Projektablauf

Das Bewerbungsverfahren um neue Akademien ist bewusst offen gehalten. Damit sind Kreativität und Einfallsreichtum wenig Grenzen gesetzt.

Die Bewerbung sollte eine ausgereiften Projektidee aus Naturwissenschaft oder Technik, ein Finanzierungskonzept und die dreigliedrige Kooperation zwischen Schule, Hochschule und einem Partnerunternehmen umfassen. Die Projektidee muss dann vor einer fachkundigen Jury vorgestellt werden. Diese entscheidet über die Aufnahme in das lüttIng. Programm. Danach können die Akademien direkt mit ihrem Projekt starten. Das Projekt endet mit einer Abschlusspräsentation und einem Bericht.